讀過的書,如何變成本身的財富?約讀書房的小小創(chuàng)作家給出了答案。以上這幅漫畫,取材自約讀書房江蘇泰州校區(qū)的牛牛小同伙和他的媽媽。十歲的男孩牛牛在讀完《小狗錢錢》后,拿起畫筆創(chuàng)作出了屬于本身的《小狗錢錢》,不信你看這閱讀果實,一筆一劃,皆是靈動。
12歲女孩吉婭救助了一只受傷的拉布拉多犬,取名為“錢錢”,沒想到錢錢是個深藏不露的理財高手,徹底改變了吉婭一家人的財富命運。
——這本風(fēng)靡全球的金融啟蒙讀物《小狗錢錢》,是今年年初牛牛來約讀書房聽的第一本書,也是書房給孩子財商教育的緊張一課,在童話故事的潤物無聲中,指導(dǎo)著孩子精確熟悉財富、創(chuàng)造財富。
在講完《小狗錢錢》后,閱讀先生并沒有布置任何作業(yè)。牛牛回家和媽媽一路一口氣讀完了這本書,他為小狗錢錢的故事深深著迷,書中主角的一舉一動都牽動著他的心,潛移默化中,媽媽細(xì)致到,他在生活中也開始故意識地打理本身的零花錢了。
“媽媽,我也寫了本小狗錢錢,不信你看!”牛牛的眼神認(rèn)真極了。媽媽接過畫來,竟然是《小狗錢錢》的手繪版封面!圖畫惟妙惟肖得像是真實發(fā)生的場景:吉婭和錢錢正一路看夢想清單,這只神奇的小狗,正是從這時開始幫助吉婭一步步精確熟悉財富。
看到兒子樂意把讀過的書和繪畫愛好結(jié)合,媽媽靈機(jī)一動:“不如你把《小狗錢錢》畫成一本巴掌小書吧!”
于是,牛牛將《小狗錢錢》里的詬誶插圖搬到了他的這本八頁的插畫小書里,給吉婭穿上了玫紅色的衣服,給沙發(fā)、舞臺、桌布涂上了漂亮的顏色,畫面靈動又精致。吉婭和錢錢在牛牛的筆下獲得了復(fù)活。
別鄙視這小小的手繪書,考驗這個三年級孩子的,不只是畫功和耐心,還有閱讀中的總結(jié)概括能力、邏輯思維和筆墨表達(dá)能力。如許一部7萬6千字的金融小說,10歲的牛牛通過本身的理解,將其概括為六個片段,結(jié)合彩色插畫,把書里的故事做出了令人驚艷的圖文呈現(xiàn)。
而這統(tǒng)統(tǒng),離不開牛牛家庭對閱讀的正視和指導(dǎo)。從幼兒園開始,媽媽就已經(jīng)通過睡前故事、APP聽書培養(yǎng)孩子的閱讀愛好,捉住統(tǒng)統(tǒng)可能的機(jī)會進(jìn)行親子共讀,營造家庭的閱讀氛圍。但即使如許,對于閱讀,牛牛也顯然沒有像畫畫一樣喜好和自動。
“一開始是我們想讓他成為一個‘小書蟲’,如今是他樂于去當(dāng)一個‘小書蟲’。”令牛牛媽媽欣慰的是,從《小狗錢錢》開始,他越來越自覺地掀開書,結(jié)交書中的同伙。前不久他又將流浪的三毛加入進(jìn)了畫本里。牛牛有了越來越多的作品,也從書本里和吉婭一路向小狗錢錢學(xué)習(xí)理財,和三毛一路看人間百態(tài)。
“本來覺得指導(dǎo)孩子愛上閱讀已經(jīng)是成功,沒想到收獲了這么精彩埋頭的閱讀成果呈現(xiàn),真是個不測之喜!”整個約讀書房泰州校區(qū)都被孩子的作品折服。
而毫不不測之喜是,通過閱讀、吸取、提煉、繪畫、講述,牛牛讀過的每一本書,都像《小狗錢錢》中的吉婭一樣,存到了他的“夢想儲蓄罐”里,變成了童年的財富。
他自大地將本身的名字寫到封面中的中文作者一欄。
愛好是最好的先生,而將理解、思考能力和愛好興趣結(jié)合起來,讀書變得輕松又快樂,這也許是閱讀送給孩子最好的禮物。